禍從口出惹官非 難得糊涂進正軌 (之二)

　　(接上節(jié))——“這個案子其實是由某人引起的，此人是某省企業(yè)家，曾任某投資管理集團董事長，某扶貧開發(fā)協(xié)會副會長，某省政協(xié)委員。今年年初此人被調(diào)查，在鐵路和煤炭行業(yè)圈中引起地震。去年我給此人策劃，告訴她‘三十六計，走為上策’，此人就跑出去了。過了一段時間覺得沒事又回來了。——你出去還回來干什么?他說沒事了，但是有事沒事不是他說了算的。這剛進去不就把劉某給供了嗎?其實合理避難是很正確的，其中的道理十分符合道家陰盤遁甲原理，我手上很多的實例，全印證了道理的正確性。我再給您分析一下，您的競爭對手是誰，他怎么樣?發(fā)展趨勢如何?月干乙是競爭對手，對嗎?”王教授對著李先生和弟子耐心地詢問著。

　　李先生和弟子點了點頭。

　　——“我們分析，在綱上見了值符了，值符就是領(lǐng)導(dǎo)，值符生著我們，別看年干上沒有，月干上其實比年干好用，值符庚加壬、天任星，這宮沒毛病，又能幫助您，很好。這是您的局，每個宮全是您。怎樣才能把問題徹底解決呢?您目前的事業(yè)，哪叫發(fā)展啊，遲滯不前啊。對您來說，一動就有口舌是非，對不對?因為巽宮是風(fēng)啊看不見摸不著啊，莫須有的各種說法全安到您身上來了。逢空就是空穴來風(fēng)、無中生有，無論您有多么好的見解，一個想法都不能落實，打不著黃鼬鬧一身臊。”王教授風(fēng)趣地開著玩笑。”

　　——“我們陰盤遁甲是給人搞策劃，要能從避中發(fā)現(xiàn)存在的問題，而且還要能夠解決人家的疑難，不能只會看出一大堆問題，一點困難也解決不了，如同趙括，只會紙上談兵。轉(zhuǎn)星換斗乾坤定，決策必用拆補移。不論是拆是補是移，今年都好辦，因為您臨太歲，這對您十分有利，也很便于處理。”師父輕松地說。

　　“宮的格局不太好，能處理嗎?”李先生十分在行地尋問。

　　“用我們的道家陰盤遁甲很好處理，而且簡便易為，效果明顯。從理論上講入墓并不是壞事，相反只要被沖開，能量加強80%。其實在所有預(yù)測里，全局都好未必就好。為什么?沒發(fā)展;而都壞只要能化解就好，不能化解就麻煩了。這局的丙加辛是能化解的，那我應(yīng)該怎么為您化解呢?”王教授認(rèn)真地審視地局勢。

　　跟師的弟子則一邊聽一邊緊張地記錄，生怕漏掉一個字、一句話。在師父身邊聽師父給客戶策劃，那是多么的難得和珍貴啊，這種無法言傳的感覺只有身臨其境才能體會得到。

　　李先生在期待著師父的下文。

　　“您看，您現(xiàn)在處于又墓又迫、又廢又空的狀態(tài)。我看您有德沒德，內(nèi)部的奇門不能自行化解，就好比人掉到井里，自己是救不了自己的，但外部的六壬能夠解災(zāi)。正寅見丁是天德，寅午戌見丙是月德，辛又臨著月德合。此局我們只看這兩個就可以了，我們先得處理它，局中見丁、見辛了，故此解決門迫和廢用拆、補、移都行。”

　　“您的事業(yè)也是，臨入墓就灰暗，干不出成績來，其實墓神和空亡不是壞事，墓小是華蓋，大了方為墓，所以在陰盤遁甲里入墓空亡不是兇，而是有勁使不出來的一種狀態(tài);但要一輩子使不出來就是兇了，可是只要把墓捅一個窟窿不就行了嗎?我們怎么沖這個墓、用什么來沖?幸好您的落宮在辰巳宮，我才說您這局不兇。您看宮中的符號，辛和丙、癸和乙，癸是瞪眼睛的，乙是掛犄角的，丙脾氣暴烈的，驚是出聲的，六合是和藹的，丑是能耕地的，可以看出您家的東南位必有牛或佛物，外邊又有牛，錯不了的，不會錯的。”王教授隨口而斷。

　　李先生樂出了聲音，情不自禁地挑起大拇指，佩服地看著王教授說：“東南角確實有?；蚴欠鹞?，王教授就是王教授，真神人也。”

　　“不會錯，這就是你的信息，這個牛是給您解災(zāi)的，但是解得不徹底。”

　　“牛不礙事吧，用搬走嗎?”

　　“這個牛好啊，這個牛是給您解災(zāi)來的，要是沒有它您災(zāi)難就大了。”

　　“您說也奇怪啊，前些日子我無意中就把這個牛買回家了。”

　　“‘吉人自有天相’。您這是自己給自己解災(zāi)呢。這就叫有德。我們陰盤遁甲是給人解決問題的，很多災(zāi)難性問題全能解決。您看這頭牛把青龍加丁給化解了，它在外頭很好地護著您。我們再加強里邊的磁場對您起到很好地保護作用。六合、辛加丙、英、驚，這是一種什么物品呢?丙是圓形的、六是和藹的、辛是顆粒的、英是水晶的、漂亮的，歸納一下：世上沒有絕對的好與壞，雖然這宮信息壞，我們就讓他壞下去、壞到家，就象《非誠勿擾2》中說的那樣，要將革命進行到底。”

　　“對，我要堅持下去。”李先生堅定地表示。

　　“但是應(yīng)該怎么樣堅持下去呢?”王教授欲言又止，端起桌上的精致的磁杯，拿下蓋子，立刻一股金駿眉的奇香飄蕩在屋子里。

　　王教授愜意地呷了一口，品味著……

　　“王教授，就請您給我指點迷津吧!”一向沉得住氣的李先生有點著急了。

　　(未完待續(xù)，見下節(jié)。)