方寸九宮,解過(guò)去未來(lái),萬(wàn)象全息有多可怕?
發(fā)布時(shí)間:2022-03-15? ? 巴西熱帶雨林里的蝴蝶偶然扇動(dòng)一下翅膀,兩周后就可能在美國(guó)德州引發(fā)一場(chǎng)龍卷風(fēng)。這是美國(guó)氣象學(xué)家洛倫茲1963年才提出的蝴蝶效應(yīng)。
? ? 但西方人不知道的是:早在數(shù)千年前的上古時(shí)代,我們中國(guó)的先祖伏羲就已經(jīng)領(lǐng)悟到宇宙中萬(wàn)事萬(wàn)物皆有聯(lián)系的道理。并且站在更高的維度,用陰陽(yáng)兩爻變化推演出八卦圖,來(lái)測(cè)算事物的變化規(guī)律。
? ??可惜這門(mén)高深的學(xué)問(wèn)卻在后來(lái)瀕臨失傳,導(dǎo)致許多沽名釣譽(yù)之徒濫竽充數(shù),敗壞了易學(xué)的聲名。幸得王教授自2000年后公開(kāi)自己的所學(xué),才讓陰盤(pán)遁甲這門(mén)絕學(xué)重現(xiàn)人間。
? ? 也只有親自在鹿鼎看到王教授用一個(gè)局,就解盡旁人可能一生都無(wú)法想明白的困惑,才能真正意識(shí)到陰盤(pán)遁甲,萬(wàn)象全息的高深到可怕之處。
案例實(shí)錄
? ? A先生是王教授的弟子,平時(shí)公務(wù)繁忙,比較難抽開(kāi)身來(lái)找?guī)煾笌兔?。這次特地帶上了女兒小X,準(zhǔn)備了很多問(wèn)題想請(qǐng)師父一一回答。正因此,我才有幸見(jiàn)識(shí)到這別開(kāi)生面的一次解局。
? ? 靜室內(nèi),眾人飲啜著剛沏好的茶。王教授手中掐訣,從容地在白板上寫(xiě)局。不一會(huì)兒起好局,王教授讓A先生問(wèn)出自己想問(wèn)的事。A先生先問(wèn)了一下今年公司的財(cái)運(yùn)如何。
? ? A先生想了想,有的掙就行。又問(wèn)師父,今年公司安全方面有問(wèn)題嗎?
? ? 王教授看了看局,告訴A先生,公司安全沒(méi)有問(wèn)題,會(huì)有小官司,但都能安全解決。
? ? A先生若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,看來(lái)已經(jīng)知道可能會(huì)有什么官司了。
? ? 正說(shuō)著B(niǎo)女士帶著C先生進(jìn)來(lái)了,他們是專(zhuān)程來(lái)旁聽(tīng)王教授解局的。
? ? A先生對(duì)公司的整體情況還算滿(mǎn)意,覺(jué)得也算是平穩(wěn)過(guò)渡了,就先不調(diào)整了?!拔移鋵?shí)對(duì)自己這邊的事不太擔(dān)心?!盇先生說(shuō),“現(xiàn)在唯一放心不下就是我這個(gè)女兒了。”
? ? A先生指了指身邊的小X,請(qǐng)師父幫忙看一下她今年的事業(yè)。
? ? 我本以為師父要重新起一個(gè)局,不料師父對(duì)著剛剛起好的局看了一會(huì)兒便說(shuō)道:“她得后年才能穩(wěn)定了。所在單位也越來(lái)越弱。”
? ? 小X承認(rèn)了師父的說(shuō)法,單位確實(shí)一年比一年經(jīng)營(yíng)差。但是她四月份就要轉(zhuǎn)正了,這個(gè)時(shí)候要走嗎?小X有些猶豫。
? ? 王教授倒也沒(méi)說(shuō)什么,只是告訴小X,她在這個(gè)單位未來(lái)發(fā)展不好,沒(méi)有上升空間了。
? ? 小X對(duì)此也相當(dāng)認(rèn)可,他們單位的位置一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,她想晉升,只能熬時(shí)間。
? ? 王教授從局里看出,小X想法很多,但真正實(shí)踐出來(lái)的很少。整體的力量、氣不足,生活中缺乏運(yùn)動(dòng)。
? ? 果然,A先生說(shuō)小X很少運(yùn)動(dòng)。
? ? 小X也有點(diǎn)不好意思,忙問(wèn)應(yīng)該做什么運(yùn)動(dòng)比較好。王教授告訴她:跑步、長(zhǎng)走,邁開(kāi)下半身,不僅是她,連A先生的財(cái)運(yùn)都能打通。
? ? 王教授又看了一眼局,說(shuō)道:“家里的東南角有四只虎,也要拿走?!?
? ? 小X疑惑道:“家里東南角沒(méi)有四只虎???”仔細(xì)回憶一番,才想起之前買(mǎi)了兩只老虎玩偶,算上包裝盒上的老虎圖騰,一共正好四只。
? ? 王教授又道:“還有辦公室的東南角有書(shū),也要搬走。”
? ? “是的,東南角是讀書(shū)角?!毙對(duì)辦公室的布局非常熟悉,連忙答應(yīng)下來(lái)。
? ? 這時(shí),一直旁聽(tīng)的C先生開(kāi)口了:“這也可以算出來(lái)嗎?”C先生第一次聽(tīng)到王教授這樣的高人解局。
? ? 王教授悠然一笑:“當(dāng)然,我還能從局里看出小X家的車(chē)頭碰了,左后車(chē)輪也有劃傷?!?
??
? ? 說(shuō)著,王教授又確認(rèn)了一下,C先生是局講了快一半時(shí)進(jìn)來(lái)的。于是告訴C先生:他的車(chē)也劃傷了,也是左后的位置,被人追尾了。
? ? C先生一下沉默了,眼神打量著王教授。似乎在確認(rèn)自己之前有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)王教授?!澳芸闯鍪裁磿r(shí)間嗎?”
? ? “一定是丑日?!蓖踅淌诘ń獯穑缓蠼o弟子們講解如何看出。
? ? C先生查了一會(huì)兒手機(jī)問(wèn)道:“1月18號(hào)是丑日嗎?”
? ? 弟子們一查,果然是丑日。
? ? 王教授告訴我們,在座的每一個(gè)人其實(shí)都在他的局里,都會(huì)出現(xiàn)某些共性,這就是萬(wàn)象全息。這個(gè)局就像是四維空間留在三維世界的密碼,透過(guò)這些符號(hào),他就能解答出所有這些看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的信息。
? ? 我聽(tīng)得驚出了冷汗,這就是說(shuō),師父看我們,就像我們看電影里的人物一樣。我們不識(shí)廬山真面目,他卻能縱覽前因后果,知曉全貌。這不就是我們常說(shuō)的降維打擊嗎?
? ? 越是如此,越對(duì)王教授,對(duì)遁甲感到敬畏。如果您也對(duì)這門(mén)知識(shí)感興趣,或者想要解答人生困惑,隨時(shí)歡迎您歡迎來(lái)到鹿鼎找王教授。
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