領(lǐng)悟國學智慧 傳承文化精華

     唐無名氏有句曰：“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋。”秋天是人生的體驗和領(lǐng)悟，是淡泊超脫的境界和坦然面對的情懷。面對累累碩果和冬季將臨，我們易學人士更接近生命的本真，就像秋日的天空格外澄明。滿懷收獲的心情，2008年9月29日世界活砂理論大師王鳳麟教授在熱烈掌聲中走上了六壬絕學的舞臺。

　　超脫不僅是一種態(tài)度，更是一種智慧，一種超越了生死榮辱的人生智慧。

　　來自全國十幾個省市的學員，在經(jīng)過緊張的培訓(xùn)之后，個個滿載而歸，愉快地返回祖國各地。

領(lǐng)悟國學智慧 傳承文化精華

     本次培訓(xùn)班是鹿鼎策劃為了進一步弘揚易學文化，建設(shè)合諧社會的又一舉措。王鳳麟教授教導(dǎo)我們的學員不但要學好“術(shù)”，更要修好“德”。研究易學，弘揚國學，應(yīng)“以德為先”，做到德術(shù)兼?zhèn)洹Ｈ绻?ldquo;德”不好，“術(shù)”越好，危害越大?？v觀歷史，那些對國學的發(fā)展做出過不朽貢獻的圣人先賢們，所以能流芳百世，都是因為他們在道德情操方面永遠是為人師表的大德之人。而一些道德上的齷齪小人，即使他們的“術(shù)”再高，最終仍會被歷史所淘汰。因此，來到鹿鼎策劃學習易學文化，首先要在修德上下功夫，使所學到的“術(shù)”，真正造福于天下。

　　第二，實踐是檢驗真理的唯一標準。一門技術(shù)，準確不準確、科學不科學，都要由實踐來檢驗的。如果連自己的命運都改變不了，何言改變別人的命運。因此，那些自我吹噓，號稱“天下絕學”、“100%準確”的所謂“神人”、“奇士”，如果他自己至今仍沒有脫貧，又怎能指導(dǎo)別人走向富裕的道路。

　　大家來這里學習，學到真正的“術(shù)”。言必行，行必果。遵循這一指導(dǎo)思想，在開課的第一天王鳳麟教授在課堂上由淺到深，層層的深入，他引用小故事、小典故，穿插在大道理大智慧中。使其完美的結(jié)合在一起，不僅講的明白，分析的透徹，還講的生動、描述的有趣。當場，王鳳麟教授還用自己親身經(jīng)歷的事件、案例，來揭開預(yù)測的神秘面紗，使學員們不僅可以聽的懂、聽的明白，還可以使學員們當場就可以運用實戰(zhàn)，其中一位來自廣州的鐘先生在課下就表示，是王鳳麟教授把我們從神秘文化中帶了出來，十分感謝王教授把這神密的文化變活了。

　　在課上，王鳳麟教授的講解不僅生動形象，還具有針對性。一個概念對應(yīng)著幾個小事例，在分析案例的過程中又穿插著六壬的知識，把那枯燥無味的“死知識”，變成了生動有趣的“活六壬”。不僅如此，還當場為學員們進行預(yù)測，其中武先生詢問王鳳麟教授，自己企業(yè)的前景，王鳳麟教授用此事為例又詳細的起卦、分析后，當場斷定，你是一個善用人才的領(lǐng)導(dǎo)，目前，你正在尋找合作伙伴和新的項目，武先生拍手贊好，說：“太準了!”王鳳麟教授又為其分析，從局上看，你的公司正在發(fā)展壯大中，造成滯慢的真正原因是，在你家西北角擺放的花盆底端有個約6公分的裂痕，武先生連連點頭稱贊，“是的，我已經(jīng)告訴我老婆多次，讓她買個新的回來……”話音未落，全場響起熱烈的回應(yīng)掌聲。武先生課后還對眾學員說：“太讓我佩服了，王老師簡直就是‘神’了。”

　　在課堂上學員都爭相詢問一些生活中出現(xiàn)的問題，老師也一一解答他們。也正是在這一問一答中，老師就把六壬文化知識傳播到了學員們的腦中。課后，學員們對這種互動教學非常滿意，都表示老師講的十分精彩，課程安排的也很合理，大家都感到真正地學到了東西。

　　臺下的這些學員不僅聽的專注，更聽的用心。有許多學員時不時仔細記錄著王鳳麟教授的那些經(jīng)典語句。我想，這些都是我們今人需認真研究、探討的課題。我們?nèi)祟愂敲煨〉?，因為至今所能認識到的規(guī)律僅僅是瀚海中的一滴。而我們?nèi)祟愑质莻ゴ蟮?，因為通過長期的實踐，終究是可以認識客觀世界的。而鹿鼎策劃正在踏著前人的腳印，從事認識客觀世界規(guī)律的偉大工作，為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化作出自己的貢獻。這使得學員們在培訓(xùn)中對風-水文化表現(xiàn)出了極大的熱情。

　　課后，學員們紛紛表示王鳳麟教授把自己二十多年來的經(jīng)驗傳授給我們，讓我們可以把易術(shù)學活，把“玄機”變通，真是讓我們收益非淺啊。其中新加坡的朱峽希先生表示以前聽過很多課，這次卻是耳目一新，聽完后不僅不迷茫，而且自己還可以從中得到許多的啟發(fā)，并且盛情邀請王鳳麟教授到新加坡講學。

　　學員們一致認為，雖然培訓(xùn)時間很短，但是學的知識非常豐富，而且學了就能用，這是本次培訓(xùn)班的特點。王鳳麟教授將自己藏家寶，如數(shù)交給了學員，說明王鳳麟教授的寬大胸懷，和弘揚易學文化的赤誠之心。學員說，參加培訓(xùn)就要到鹿鼎策劃，才能學到真東西。來自東北陳琪激動地表示能夠和久仰大名的王鳳麟教授零距離接觸，能夠在鹿鼎策劃學習交流，又結(jié)識到來自五湖四海的從事不同職業(yè)但共同愛好易學的學友，真是不虛北京此行，這個國慶黃金假日過得有意義!

　　學員中也不乏學習易學、易術(shù)多年，但總難入門，諸多問題似懂非懂的，重慶的何先生通過本次道家六壬培訓(xùn)，他深刻體會到讀書再多，不用于實踐還是不行的，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路還得有名師指路，本次的培訓(xùn)使得他在易學路上柳暗花明，也對易學易術(shù)更增加了幾分信心。

　　在結(jié)業(yè)典禮上，王鳳麟教授與各位學員一一合影留念。王教授勉勵學員，一定要打好基礎(chǔ)，“大道致簡”，越簡單的東西越重要，把基礎(chǔ)打好了，以后提高得就會快。如果基礎(chǔ)打不好，就會欲速則不達。

　　學員們表示，決不辜負王鳳麟教授的希望，一定要認真消化和領(lǐng)會這次道家六壬培訓(xùn)班所學到的知識，特別是要把王鳳麟教授提出的“以德為先”的崇高理念，貫徹到實際行動中。

　　作為世界預(yù)測協(xié)會會長的王鳳麟教授，專注于講學，為社會培養(yǎng)了一大批基本功扎實，解決實際問題能力強的學員。充分的說明了我國國人對國學易經(jīng)的認可和了解。國學易經(jīng)應(yīng)用大師王鳳麟教授正是用自己的言行來為易學的發(fā)展盡自己最大的一份力。我們也相信在今后易學發(fā)展的路上，民族文化的傳承與發(fā)展會越來越多的受到人們的重視，越來越多的應(yīng)用到社會生產(chǎn)生活中，為經(jīng)濟發(fā)展、人民生活貢獻更強大的精神力量。

　　此時此刻，語重之心長的話不能不使我們感動之至。借助首期道家六壬培訓(xùn)班圓滿結(jié)束的秋風，祝福鹿鼎策劃在易學發(fā)展的路上昂首闊步向前發(fā)展。